Η ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΕΔΩ
Η ΣΥΝΕΧΗΣ και ΕΓΚΥΡΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ έχει ΝΕΟ όνομα: Presscopy
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΠΑΙΔΙΑ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΠΑΙΔΙΑ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Κυριακή 1 Ιανουαρίου 2012
ΚΑΛΑ ΝΕΑ: Το γαργαλητό τον κρατάει στη ζωή
Η ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΕΔΩ
Τετάρτη 21 Δεκεμβρίου 2011
Πάτρα: Δεν έχει να ταΐσει τα παιδιά του και τα δίνει σε ίδρυμα
Η ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΕΔΩ
Σάββατο 3 Δεκεμβρίου 2011
Μικροί "λογοτέχνες" βραβεύτηκαν από το υπουργείο Παιδείας
Μια «ελπίδα που ξεπηδάει σ΄ αυτή τη δύσκολη περίοδο που περνάει η χώρα» είναι
οι νεαροί μαθητές που βραβεύτηκαν σήμερα στο υπουργείο Παιδείας για να
έργα τους στο πρόγραμμα «Παπαδιαμάντης - Ελύτης - Γκάτσος - Τσίρκας:
εκατό χρόνια μετά!!!» που άρχισε τον Φεβρουάριο του 2011.
Αυτό δήλωσε η υπουργός Παιδείας κυρία Αννα Διαμαντοπούλου κατά
τη βράβευση των μαθητών που δημιούργησαν αφίσες, θεατρικά δρώμενα,
βίντεο, κλπ. εμπνευσμένα από την ζωή των τεσσάρων μεγάλων Ελλήνων
λογοτεχνών. Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης βραβεύθηκαν τα έργα παιδιών
από 12 σχολεία της χώρας που διακρίθηκαν στο πρόγραμμα.
Στο πρόγραμμα του υπουργείου συμμετείχαν εκατοντάδες μαθητές από
δεκάδες σχολεία, που δούλεψαν επί μήνες για να ολοκληρώσουν τα έργα
τους. Τα καλύτερα από αυτά τα έργα παρουσιάσθηκαν σήμερα σε ειδική
εκδήλωση στο υπουργείο Παιδείας.
Οπως είπε η κυρία Διαμαντοπούλου, η προβολή της καλλιτεχνικής
δημιουργίας των σχολείων, αναδεικνύει τον καινοτόμο και δημιουργικό
τρόπο δράσης του Νέου Σχολείου που δημιουργεί ανοικτούς διαύλους
επικοινωνίας και συνεργασίας με την κοινότητα, με τους πολιτιστικούς
φορείς και τους καλλιτέχνες και συμβάλλει στην πολιτιστική ζωή.
Η κυρία Διαμαντοπούλου συνεχάρη τους εκπαιδευτικούς που ήταν η ψυχή
του εγχειρήματος, αφού, όπως είπε πίσω απ΄ τις προσπάθειες των παιδιών
βρίσκονται οι εκπαιδευτικοί.
Για τα παιδιά που συμμετείχαν στο πρόγραμμα δήλωσε ότι «έδωσαν το αποτύπωμα της γενιάς τους».
Την εκδήλωση συντόνισε ο δημοσιογράφος κ. Γ. Μπασκόζος, διευθυντής του περιοδικού «Διαβάζω» και συνεργάτης του «Βήματος», ενώ συμμετείχε και ο συγγραφέας κ. Πέτρος Τατσόπουλος.
Ολο το πρόγραμμα υποστηρίχτηκε από την ηλεκτρονική πλατφόρμα i-create (www.i-create.gr)
που δημιούργησε το υπουργείο Παιδείας. Τα έργα των παιδιών
αξιολογήθηκαν από κριτική επιτροπή σημαντικών προσωπικοτήτων της Τέχνης
και του Πολιτισμού, ενώ τρία έργα, ένα από κάθε κατηγορία, διακρίθηκαν
από διαδικτυακή αξιολόγηση της σχολικής κοινότητας.
Παρασκευή 2 Δεκεμβρίου 2011
Έρχεται το νέο μέλος στην οικογένεια
Είναι συνηθισμένο φαινόμενο να ζηλεύουν τα παιδιά για την άφιξη του νέους μέλους της οικογένειας και να φέρονται λίγο περίεργα καθώς φοβούνται ότι οι γονείς θα στρέψουν την προσοχή τους στο νέο μέλος.
Μερικές συμβουλές για να διευκολύνετε το παιδί σας να γίνει ο μεγαλύτερος αδερφός ή αδερφή; - Αφήστε το παιδί να βοηθήσει στην επιλογή των επίπλων για το νέο μωρό ή ένα ειδικό δώρο που θα μοιραστεί με αυτό
- Περάστε ποιοτικό χρόνο μόνο με το μεγαλύτερο παιδί
- Διαβάστε βιβλία, παίξτε ρόλους και μιλήστε σχετικά με το πώς θα μοιάζει η ζωή με το νέο μέλος στο σπίτι
- Παίξτε το νέο ρόλο του παιδιού ως ο μεγάλος αδερφός
- Πάρτε το παιδί μαζί είτε στο ραντεβού για τον υπέρηχο είτε για να δει το νέο μέλος στο μαιευτήριο
- Να ενθαρρύνετε όσο γίνεται τη συμμετοχή του παιδιού στην προετοιμασία για το νέο μέλος της οικογένειας
Μερικές συμβουλές για να διευκολύνετε το παιδί σας να γίνει ο μεγαλύτερος αδερφός ή αδερφή; - Αφήστε το παιδί να βοηθήσει στην επιλογή των επίπλων για το νέο μωρό ή ένα ειδικό δώρο που θα μοιραστεί με αυτό
- Περάστε ποιοτικό χρόνο μόνο με το μεγαλύτερο παιδί
- Διαβάστε βιβλία, παίξτε ρόλους και μιλήστε σχετικά με το πώς θα μοιάζει η ζωή με το νέο μέλος στο σπίτι
- Παίξτε το νέο ρόλο του παιδιού ως ο μεγάλος αδερφός
- Πάρτε το παιδί μαζί είτε στο ραντεβού για τον υπέρηχο είτε για να δει το νέο μέλος στο μαιευτήριο
- Να ενθαρρύνετε όσο γίνεται τη συμμετοχή του παιδιού στην προετοιμασία για το νέο μέλος της οικογένειας
Σάββατο 26 Νοεμβρίου 2011
Πάτρα: Γονείς ζητούσαν λεφτά για να μεταφέρουν στην πατρίδα τους το νεκρό μωρό τους!
Η μοίρα ήταν ιδιαίτερα σκληρή για ένα ζευγάρι μεταναστών από τη Βουλγαρία...
Οι δύο γονείς, σα να μην έφτανε το γεγονός ότι έχασαν το παιδί τους, επιπλέον αδυνατούσαν εξαιτίας της πολύ δύσκολης οικονομικής τους κατάστασης να μεταφέρουν τη σόρο του στην πατρίδα τους.
Έτσι, ζήτησαν από τη διοίκηση του Πανεπιστημιακού Νοσοκομείου του Ρίου να τους δοθεί το ποσό των 3.000 ευρώ, προκειμένου να μπορέσουν να μεταφέρουν στη Βουλγαρία το 9 μηνών παιδί τους.
Όπως γράφει το thebest.gr το άτυχο παιδί είχε εκπνεύσει στη Μονάδα Εντατικής Θεραπείας του νοσοκομείου.
Σύμφωνα με την εφημερίδα "Πελοπόννησο" το παιδάκι είχε μεταφερθεί προχθές το βράδυ στη Μονάδα Παίδων από το νοσοκομείο Αγρινίου σε πολύ άσχημη κατάσταση. Δύο ώρες μετά την εισαγωγή του στη Μονάδα έχασε τη μάχη.
Σύμφωνα με τις πρώτες ενδείξεις, το παιδί έπασχε από κάποια μυοκαρδιοπάθεια.
Οι δύο γονείς, σα να μην έφτανε το γεγονός ότι έχασαν το παιδί τους, επιπλέον αδυνατούσαν εξαιτίας της πολύ δύσκολης οικονομικής τους κατάστασης να μεταφέρουν τη σόρο του στην πατρίδα τους.
Έτσι, ζήτησαν από τη διοίκηση του Πανεπιστημιακού Νοσοκομείου του Ρίου να τους δοθεί το ποσό των 3.000 ευρώ, προκειμένου να μπορέσουν να μεταφέρουν στη Βουλγαρία το 9 μηνών παιδί τους.
Όπως γράφει το thebest.gr το άτυχο παιδί είχε εκπνεύσει στη Μονάδα Εντατικής Θεραπείας του νοσοκομείου.
Σύμφωνα με την εφημερίδα "Πελοπόννησο" το παιδάκι είχε μεταφερθεί προχθές το βράδυ στη Μονάδα Παίδων από το νοσοκομείο Αγρινίου σε πολύ άσχημη κατάσταση. Δύο ώρες μετά την εισαγωγή του στη Μονάδα έχασε τη μάχη.
Σύμφωνα με τις πρώτες ενδείξεις, το παιδί έπασχε από κάποια μυοκαρδιοπάθεια.
Πέμπτη 24 Νοεμβρίου 2011
Έφηβοι και διαδίκτυο - Τι να κάνετε για να μην είναι πολλές ώρες το παιδί σας στο διαδίκτυο;
τα παιδιά τους, κατά κάποιον τρόπο, να μην είναι πολλές ώρες πάνω από έναν υπολογιστή. Οι έφηβοι στη σημερινή εποχή, γαντζώνονται κυριολεκτικά στον υπολογιστή, ενώ πριν από δέκα χρόνια για παράδειγμα, έκανα το ίδιο και με την τηλεόραση.
Ένας πολύ σημαντικός λόγος, είναι τα socia networks, το facebook και το twitter, αλλά περνούν και πολλές ώρες σε διάφορα chat και forums (χώροι το διαδικτύου όπου γίνονται διάφορες συζητήσεις). Πολλές φορές χρησιμοποιούν το διαδίκτυο, για να κατεβάσουν παιχνίδια, τραγούδια και άλλα πράγματα, που μπορεί να είναι ιδιαίτερα επικίνδυνα, αφού οι ιστοσελίδες στις οποίες μπαίνουν, είναι άγνωστες σε αυτούς, αλλά πολύ περισσότερο και στους γονείς. Αυτές οι ώρες που σπαταλούν τα παιδιά στο διαδίκτυο, θα μπορούσαμε να πούμε πως είναι ένα είδος εθισμού.
Αν σε έναν έφηβο του αρέσει να παίζει ηλεκτρονικά παιχνίδια, αυτό μπορεί να γίνει, χωρίς απαραίτητα να είναι μόνος του. Αν βλέπετε πως δεν βγαίνει από το σπίτι για βόλτες με φίλους ή κάθεται στο διαδίκτυο περισσότερο από 25 ώρες την εβδομάδα, ίσως και να σημαίνει πως κάτι δεν πάει καλά.
Η ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΕΔΩ
Κυριακή 20 Νοεμβρίου 2011
ΣΟΚ: Δίνουν τα παιδιά τους σε ορφανοτροφεία γιατί δεν έχουν να τα ζήσουν!
Η οικονομική κρίση δεν έχει απώλειες μόνο για τις αγορές. Έχει
παράπλευρη απώλεια τον ίδιο τον άνθρωπο, και πολύ περισσότερο τα παιδιά,
τα οποία είναι τα άμεσα θύματα της.
Και είναι μόνη η αρχή…
Πλέον, μιλάμε για σοβαρή ανθρωπιστική κρίση, με την Εισαγγελία Ανηλίκων να φωνάζει SOS, μιας και καθημερινά αυξάνεται ο αριθμός των γονιών που καταφεύγουν στους εισαγγελείς, ζητώντας τους να τους παραδώσουν προσωρινά τα παιδιά τους, μέχρι εκείνοι να ορθοποδήσουν και να μπορέσουν να τα θρέψουν!
Οι ιστορίες που φέρνει στο φως το «Έθνος της Κυριακής», είναι οικογενειακές τραγωδίες. Πηγές της εισαγγελίας μιλάνε για απελπισμένες οικογένειες, στα όρια της εξαθλίωσης που φτάνουν καθημερινά και με ένα στόμα λένε: «πάρτε το παιδί μου και βάλτε το σε ίδρυμα. Δεν έχω ούτε για το γάλα του!»
Συγκλονιστική και η ιστορία μιας μητέρας από την Πετρούπολη που ζήτησε να κρατήσουν το 2,5 ετών αγοράκι της, για να μην πεθάνει από την πείνα και το κρύο, αφού της είχαν κόψει το ρεύμα και δεν είχε να πληρώσει το ενοίκιο!
Άνθρωποι αξιοπρεπείς αλλά σε απόγνωση, ζητούν μια προσωρινή βοήθεια μέχρι να σταθούν ξανά στα πόδια τους προσπαθώντας να εξασφαλίσουν το καλύτερο για τα παιδιά τους.
Σοκαριστική και η ιστορία ενός νεαρού ζευγαριού του οποίου η εμπορική επιχείρηση έπεσε έξω οικονομικά, με αποτέλεσμα και οι δυο να πρέπει να πάνε φυλακή.
Απελπισμένοι, χτύπησαν την πόρτα του Εισαγγελέα και του ζήτησαν να μπουν σε ίδρυμα τα δυο ανήλικα παιδιά τους «για να επιζήσουν όσο εμείς θα είμαστε φυλακή!»
"Βροχή" οι αιτήσεις στα παιδικά χωριά SOS:
Την σοβαρότητα της κατάστασης αποδεικνύει και η καθημερινή «βροχή»
αιτήσεων στα παιδικά χωριά SOS, από γονείς που δεν έχουν να θρέψουν τα
παιδιά τους.
Χαρακτηριστικό είναι πως το 80% εξ΄αυτών (δηλαδή η συντριπτική πλειοψηφία), αφορά Έλληνες, και μόνο το 20% αλλοδαπούς!
Σάββατο 19 Νοεμβρίου 2011
Πάτρα: Ανήλικα αδέλφια εντοπίστηκαν να κοιμούνται σε χαρτόκουτο
Μόνο θλίψη μπορεί να προκαλέσει η είδηση για τα δύο ανήλικα αδελφάκια που εντοπίστηκαν να κοιμούνται μέσα σε χαρτόκουτο ,εκτεθειμένα στο κρύο, δίπλα σε κάδους απορριμμάτων στην Πάτρα.
Τα παιδιά, 7 και 10 ετών, είναι ρουμανικής καταγωγής και έχουν εγκαταλειφθεί από τους γονείς τους εδώ και αρκετές ημέρες .
Τα παιδιά, 7 και 10 ετών, είναι ρουμανικής καταγωγής και έχουν εγκαταλειφθεί από τους γονείς τους εδώ και αρκετές ημέρες .
Ενας κάτοικος της περιοχής εντόπισε τα
δύο παιδιά αγκαλιά μέσα στο χαρτόκουτο ,να πρσπαθούν να ζεσταθούν
.Αμέσως τηλεφώνησε στην αστυνομία όπου , με εντολή εισαγγελέα τα
δύο αγοράκια μεταφέρθηκαν στην παιδιατρική κλινική του Νοσοκομείου Ρίου
και αφού τους προσφέρθηκε η απαραίτητη ιατρική φροντίδα, οδηγήθηκαν σε
Ίδρυμα.
Εθελοντές απασχόλησαν τα παιδια με δημιουργικό παιχνίδι, προσπαθώντας να τα κάνουν να ξεχαστούν από τη δύσκολη κατάσταση στην οποία βρέθηκαν και μέχρι να εντοπιστούν οι γονείς τους.
Εθελοντές απασχόλησαν τα παιδια με δημιουργικό παιχνίδι, προσπαθώντας να τα κάνουν να ξεχαστούν από τη δύσκολη κατάσταση στην οποία βρέθηκαν και μέχρι να εντοπιστούν οι γονείς τους.
Παρασκευή 18 Νοεμβρίου 2011
Τα παιδιά κατέχουν τεχνολογικές γνώσεις ενηλίκων
«Τεχνολογικά πάντα μιλώντας, τα σημερινά παιδιά μας βγάζουν το καπέλο», υπογραμμίζει ο διευθύνων σύμβουλος της AVG, JR Smith.
Το θέμα είναι ότι συχνά οι γονείς δεν το γνωρίζουν αυτό. Συγκεκριμένα σε έρευνα της Digital Diaries, μόνο το 7% των γονέων δηλώνει ότι γνωρίζει περισσότερα απ’ το παιδί του.
Οι αποκαλύψεις της AVG φέρνουν στο φως στοιχεία και για την ανατροφή των παιδιών στις αναπτυγμένες χώρες. Φέτος, η εταιρία κυκλοφόρησε μια έρευνα, η οποία καταλήγει στο συμπέρασμα πως τα παιδιά των δυτικών χωρών λαμβάνουν περισσότερα τεχνολογικά εφόδια έναντι άλλων.
Συγκεκριμένα, το 58% των παιδιών στις ηλικίες 2-5 είναι σε θέση να παίξει ένα παιχνίδι στον υπολογιστή, αλλά μόνο το 52% γνωρίζει πώς να κάνει ποδήλατο. Και ενώ το 63% γνωρίζει πώς να χρησιμοποιεί έναν υπολογιστή, μόνο το 20% ξέρει να κολυμπάει και το 11% να δένει τα παπούτσια του!
Ωστόσο, η υπερβολική χρήση του υπολογιστή από τα παιδιά μπορεί να φανεί επιβλαβής στο μέλλον. Αν και οι προειδοποιήσεις για τους κινδύνους πληθύνουν συνεχώς, οι γονείς φαίνεται να μην τις λαμβάνουν σοβαρά υπόψη.
Σύμφωνα με την AVG, το 72% των γονέων υποστηρίζει πως επιτηρεί το παιδί του κατά την ενασχόλησή του με τον ηλεκτρονικό υπολογιστή. Ωστόσο, το 41% των γονέων αφήνει το παιδί του να έχει τον υπολογιστή στο δωμάτιό του, με αποτέλεσμα να μειώνεται σημαντικά η δυνατότητα επιτήρησης από τους γονείς.
Επιπλέον, το 62% των γονέων επιτρέπει στο παιδί του -ηλικίας από 10 έως 13- να συνδέεται με ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης, αν και το Facebook επιτρέπει τη χρήση της ιστοσελίδας του από άτομα ηλικίας 13 και άνω.
techit.gr
Τρίτη 15 Νοεμβρίου 2011
Ο 12χρονος νέος Μότσαρτ! [video]
Μάλιστα οι ειδικοί τον συγκρίνουν με τον Μότσαρτ!
Σε ηλικία 2 ετών ζήτησε από τους γονείς του να του αγοράσουν ένα τσέλο, που όπως λένε οι ίδιοι δεν του είχε μιλήσει ποτέ κανείς για ένα τέτοιο μουσικό όργανο. Από εκείνη τη στιγμή ο Blue Jay, όπως ονομάζεται, άρχισε να γράφει τις πρώτες του συνθέσεις σε παρτιτούρες και να αρχίζει να παίζει τσέλο. Παρακολουθήστε το παρακάτω video με το παιδί θαύμα και σίγουρα θα εκπλαγείτε με το ταλέντο του!
Το παιδί «βρέχει» το κρεβάτι του το βράδυ
Είναι πολύ συνηθισμένο τα παιδιά να «βρέχουν» το κρεβάτι τους. Αυτό
μπορεί να συμβαίνει για πολλούς λόγους. Η αντιμετώπιση του είναι εύκολη
και μπορεί να γίνει σε συνεργασία με τον ιατρό σας. Παρακάτω
αναφέρονται τρόποι για να μπορέσουν τα παιδιά να το αντιμετωπίσουν από
μόνα τους.
Ως ενούρηση χαρακτηρίζουμε την «ανικανότητα» του ελέγχου της ούρησης. Οι τύποι της ενούρησης είναι η νυχτερινή ενούρηση και η ημερήσια ενούρηση. Συμβαίνει πιο συχνά στα παιδιά και περισσότερο στα αγόρια απο τα κορίτσια.
Τι προκαλεί την ενούρηση:
- Γενετικοί παράγοντες
- Δυσκολία να ξυπνήσει από τον ύπνο
- Στρες, άγχος
- Πιο αργή από την κανονική ανάπτυξη του κεντρικού νευρικού συστήματος στο παιδί (η οποία μειώνει την ικανότητα του παιδιού να σταματήσει την ουροδόχο κύστη να «αδειάσει» τη νύχτα)
- Ορμονικοί παράγοντες (μικρή παραγωγή αντιδιουρητικής ορμόνης – η ορμόνη που επιβραδύνει την παραγωγή ούρων το βράδυ)
- Λοιμώξεις του ουροποιητικού συστήματος
- Ανωμαλίες στην βαλβίδες της ουρήθρας σε αγόρια ή στον ουρητήρα σε κορίτσια και αγόρια
- Ανωμαλίες στο νωτιαίο μυελό
- Μια μικρή κύστη
Τα περισσότερα παιδιά ξεπερνούν την ενούρηση χωρίς θεραπεία. Ωστόσο, εσείς και ο γιατρός σας μπορεί να αποφασίσετε αν το παιδί σας χρειάζεται θεραπεία
Υπάρχουν δύο είδη θεραπείας: Η Συμπεριφορική θεραπεία και η Ιατρική θεραπεία
Η Συμπεριφορική θεραπεία βοηθά το παιδί σας να μάθει να ελέγχει την κύστη του. Αυτό μπορεί να συμβεί αν ακολουθήσουμε τα παρακάτω βήματα:
- Βάλετε ένα «όριο» υγρών πριν τον ύπνο.
- Να πάει στην τουαλέτα κατά την έναρξη της προετοιμασίας του ύπνου και στη συνέχεια και πάλι λίγο πριν πάει για ύπνο.
- Δημιουργήστε ένα σύστημα ανταμοιβής όταν δεν «βρέχει» το κρεβάτι του τα βράδυα.
Πηγή:iatropedia.gr
Ως ενούρηση χαρακτηρίζουμε την «ανικανότητα» του ελέγχου της ούρησης. Οι τύποι της ενούρησης είναι η νυχτερινή ενούρηση και η ημερήσια ενούρηση. Συμβαίνει πιο συχνά στα παιδιά και περισσότερο στα αγόρια απο τα κορίτσια.
Τι προκαλεί την ενούρηση:
- Γενετικοί παράγοντες
- Δυσκολία να ξυπνήσει από τον ύπνο
- Στρες, άγχος
- Πιο αργή από την κανονική ανάπτυξη του κεντρικού νευρικού συστήματος στο παιδί (η οποία μειώνει την ικανότητα του παιδιού να σταματήσει την ουροδόχο κύστη να «αδειάσει» τη νύχτα)
- Ορμονικοί παράγοντες (μικρή παραγωγή αντιδιουρητικής ορμόνης – η ορμόνη που επιβραδύνει την παραγωγή ούρων το βράδυ)
- Λοιμώξεις του ουροποιητικού συστήματος
- Ανωμαλίες στην βαλβίδες της ουρήθρας σε αγόρια ή στον ουρητήρα σε κορίτσια και αγόρια
- Ανωμαλίες στο νωτιαίο μυελό
- Μια μικρή κύστη
Τα περισσότερα παιδιά ξεπερνούν την ενούρηση χωρίς θεραπεία. Ωστόσο, εσείς και ο γιατρός σας μπορεί να αποφασίσετε αν το παιδί σας χρειάζεται θεραπεία
Υπάρχουν δύο είδη θεραπείας: Η Συμπεριφορική θεραπεία και η Ιατρική θεραπεία
Η Συμπεριφορική θεραπεία βοηθά το παιδί σας να μάθει να ελέγχει την κύστη του. Αυτό μπορεί να συμβεί αν ακολουθήσουμε τα παρακάτω βήματα:
- Βάλετε ένα «όριο» υγρών πριν τον ύπνο.
- Να πάει στην τουαλέτα κατά την έναρξη της προετοιμασίας του ύπνου και στη συνέχεια και πάλι λίγο πριν πάει για ύπνο.
- Δημιουργήστε ένα σύστημα ανταμοιβής όταν δεν «βρέχει» το κρεβάτι του τα βράδυα.
Πηγή:iatropedia.gr
Κυριακή 13 Νοεμβρίου 2011
Η ανατροφή ενός παιδιού του «κόσμου»
Ταινίες, παιδικές σειρές, ειδήσεις, φαγητά από άλλες χώρες, facebook …
μερικοί από τους τρόπους με τους οποίους τα παιδιά μυούνται καθημερινά
και από πολύ μικρές ηλικίες στην ιδέα ενός ενιαίου κόσμου πάνω στον
πλανήτη. Πώς όμως καταφέρνουν να διαχειριστούν αυτά τα μηνύματα; Πώς
μπορούμε να διδάξουμε στα παιδιά να κατανοήσουν και να αγκαλιάσουν
διαφορετικές κουλτούρες και αξίες; Πώς θα μπορέσουν να αναπτύξουν και να
διαμορφώσουν την προσωπική τους ταυτότητα ανάμεσα σε τόσες πολλές και
διαφορετικές επιρροές;
1. Ταξιδεύοντας με τα παιδιά σας… από το σπίτι. Βοηθήστε τα παιδιά να κατανοήσουν την έννοια του χώρου. Τοποθετήστε έναν παγκόσμιο χάρτη σε ένα σημείο του σπιτιού όπου το επισκέπτεται πολύ συχνά όλη η οικογένεια, ώστε να αποσπά συνέχεια το ενδιαφέρον σας. Κάθε φορά που ένα καινούριο μέρος, χώρα ή πόλη εμφανίζεται στο λεξιλόγιο του σπιτιού μέσα από μια ταινία, τις ειδήσεις ή μια σειρά, αναζητήστε το μαζί πάνω στο χάρτη και σημειώστε το με μια πινέζα. Στη συνέχεια μπορείτε να ταξιδέψετε στις συνήθειες και την κουλτούρα της χώρας ή της πόλης αυτής διαβάζοντας ιστορίες και παραμύθια, αναζητώντας εικόνες και παραδοσιακά αντικείμενα της περιοχής, μαγειρεύοντας φαγητά και παίζοντας παιχνίδια, παραλληλίστε τον τρόπο ζωής ξένων χωρών με τον τρόπο ζωής των ανθρώπων σε διαφορετικές περιοχές της χώρας μας (ορεινές vs παραθαλάσσιες ή νησιώτικες κοκ).
2. Συζητήστε. Ιδιαίτερα αυτό το διάστημα τα παιδιά έρχονται σε επαφή συνεχώς με δύσκολες έννοιες και ειδήσεις από διάφορα μέρη του κόσμου. Συναναστρέφονται καθημερινά συμμαθητές και φίλους από διαφορετικές χώρες του κόσμου και διαφορετικές κουλτούρες. Ανοίξτε μια συζήτηση στα παιδιά σας για να ακούσετε τις απορίες τους. Αναζητήστε τις χώρες που σας αναφέρουν μαζί στο χάρτη και συζητήστε μαζί τους πως πιστεύουν πως μπορεί να ζουν τα παιδιά στις χώρες αυτές.
3. Χρησιμοποιήστε μουσικά μηνύματα… Ακούστε μουσικές από όλον τον κόσμο μαζί με τα παιδιά σας όταν κάνετε δουλειές ή όταν μαγειρεύετε. Παρατηρήστε τις διαφορετικές προφορές, μεταφράστε μαζί στίχους, αναζητήστε διαφορετικούς ρυθμούς στις μουσικές και πως αυτοί μπορεί να συνδέονται με την ιστορία του κάθε τόπου.
4. Πηγαίνετε cinema. Πόσες φορές έχετε δει με τα παιδιά σας ξενόγλωσσες ταινίες. Θυμηθείτε κάθε φορά να κάνετε μια μικρή συζήτηση για συνήθειες και γεγονότα της ταινίας τα οποία συνδέονται με τη διαφορετική κουλτούρα των ανθρώπων. Πως φαίνεται να ζουν τα παιδιά, τι τρώνε, πως πηγαίνουν στο σχολείο και γιατί. Μπορείτε να σχεδιάσετε μάλιστα μετά την προβολή της ταινίας να μαγειρέψετε ένα γεύμα εμπνευσμένο από τη χώρα που είδατε στην ταινία.
5. Χρησιμοποιήστε τις ξένες γλώσσες. Μπορεί η εκμάθηση μιας ή και περισσότερων ξένων γλωσσών να είναι μέσα στο πρόγραμμα του παιδιού σας. Αφήστε τα ίδια να σας μεταφέρουν τις γνώσεις τους ή παίξτε παιχνίδια με ξένες λέξεις για να κατανοήσετε τον κόσμο τους και για να τους μάθετε πως μπορούν να χρησιμοποιούν τις ξένες γλώσσες στην καθημερινότητά τους π.χ. intrenet.
Τα παιδιά μεγαλώνουν έτσι κι αλλιώς σε ένα περιβάλλον όπου η έννοια του χώρου διευρύνεται και καλλιεργείται η ιδέα ενός πολίτη του κόσμου. Οι γονείς μπορούν να βοηθήσουν το παιδί να προβληματιστεί πάνω στα μηνύματα αυτά, να πάρει πληροφορίες και να διαμορφώσει την προσωπικότητά του.
Πηγή: nutrimed.gr
1. Ταξιδεύοντας με τα παιδιά σας… από το σπίτι. Βοηθήστε τα παιδιά να κατανοήσουν την έννοια του χώρου. Τοποθετήστε έναν παγκόσμιο χάρτη σε ένα σημείο του σπιτιού όπου το επισκέπτεται πολύ συχνά όλη η οικογένεια, ώστε να αποσπά συνέχεια το ενδιαφέρον σας. Κάθε φορά που ένα καινούριο μέρος, χώρα ή πόλη εμφανίζεται στο λεξιλόγιο του σπιτιού μέσα από μια ταινία, τις ειδήσεις ή μια σειρά, αναζητήστε το μαζί πάνω στο χάρτη και σημειώστε το με μια πινέζα. Στη συνέχεια μπορείτε να ταξιδέψετε στις συνήθειες και την κουλτούρα της χώρας ή της πόλης αυτής διαβάζοντας ιστορίες και παραμύθια, αναζητώντας εικόνες και παραδοσιακά αντικείμενα της περιοχής, μαγειρεύοντας φαγητά και παίζοντας παιχνίδια, παραλληλίστε τον τρόπο ζωής ξένων χωρών με τον τρόπο ζωής των ανθρώπων σε διαφορετικές περιοχές της χώρας μας (ορεινές vs παραθαλάσσιες ή νησιώτικες κοκ).
2. Συζητήστε. Ιδιαίτερα αυτό το διάστημα τα παιδιά έρχονται σε επαφή συνεχώς με δύσκολες έννοιες και ειδήσεις από διάφορα μέρη του κόσμου. Συναναστρέφονται καθημερινά συμμαθητές και φίλους από διαφορετικές χώρες του κόσμου και διαφορετικές κουλτούρες. Ανοίξτε μια συζήτηση στα παιδιά σας για να ακούσετε τις απορίες τους. Αναζητήστε τις χώρες που σας αναφέρουν μαζί στο χάρτη και συζητήστε μαζί τους πως πιστεύουν πως μπορεί να ζουν τα παιδιά στις χώρες αυτές.
3. Χρησιμοποιήστε μουσικά μηνύματα… Ακούστε μουσικές από όλον τον κόσμο μαζί με τα παιδιά σας όταν κάνετε δουλειές ή όταν μαγειρεύετε. Παρατηρήστε τις διαφορετικές προφορές, μεταφράστε μαζί στίχους, αναζητήστε διαφορετικούς ρυθμούς στις μουσικές και πως αυτοί μπορεί να συνδέονται με την ιστορία του κάθε τόπου.
4. Πηγαίνετε cinema. Πόσες φορές έχετε δει με τα παιδιά σας ξενόγλωσσες ταινίες. Θυμηθείτε κάθε φορά να κάνετε μια μικρή συζήτηση για συνήθειες και γεγονότα της ταινίας τα οποία συνδέονται με τη διαφορετική κουλτούρα των ανθρώπων. Πως φαίνεται να ζουν τα παιδιά, τι τρώνε, πως πηγαίνουν στο σχολείο και γιατί. Μπορείτε να σχεδιάσετε μάλιστα μετά την προβολή της ταινίας να μαγειρέψετε ένα γεύμα εμπνευσμένο από τη χώρα που είδατε στην ταινία.
5. Χρησιμοποιήστε τις ξένες γλώσσες. Μπορεί η εκμάθηση μιας ή και περισσότερων ξένων γλωσσών να είναι μέσα στο πρόγραμμα του παιδιού σας. Αφήστε τα ίδια να σας μεταφέρουν τις γνώσεις τους ή παίξτε παιχνίδια με ξένες λέξεις για να κατανοήσετε τον κόσμο τους και για να τους μάθετε πως μπορούν να χρησιμοποιούν τις ξένες γλώσσες στην καθημερινότητά τους π.χ. intrenet.
Τα παιδιά μεγαλώνουν έτσι κι αλλιώς σε ένα περιβάλλον όπου η έννοια του χώρου διευρύνεται και καλλιεργείται η ιδέα ενός πολίτη του κόσμου. Οι γονείς μπορούν να βοηθήσουν το παιδί να προβληματιστεί πάνω στα μηνύματα αυτά, να πάρει πληροφορίες και να διαμορφώσει την προσωπικότητά του.
Πηγή: nutrimed.gr
Παρασκευή 11 Νοεμβρίου 2011
Οι κίνδυνοι της πιπίλας
2. Πρέπει να επιλεγετε μεγάλες πιπίλες (μεγάλο κομμάτι γύρω από το στόμα) για να μην υπάρχει κίνδυνος να τις καταπιεί το παιδί σας
3. Μη δένετε με κορδόνι την πιπίλα γύρω από το λαιμό του παιδιού ή στην κούνια του γιατί μπορεί κατά λάθος να τυλιχθεί γύρω από το λαιμό του.
4. Πολλές ωτίτιδες σχετίζονται με τη χρήση της πιπίλας (ένας πόρος συνδέει την πιπίλα με το αυτί) και για αυτό το λόγο χρειάζεται πολύ καλό και συχνό καθαρισμό
5. Η μακροχρόνια χρήση πιπίλας μπορεί να προκαλέσει προβλήματα στα δόντια του παιδιού όταν έχουν βγει τα μόνιμα δόντια.
6. Η πιπίλα μπορεί να αποτρέψει ένα παιδί από το να αρχίσει να μιλάει ή ακόμα και να του δημιουργήσει προβλήματα στην ομιλία του, γι’αυτο θα πρέπει να διακόπτεται στην κατάλληλη ηλικία.
Μερικές συμβουλές για την πιπίλα είναι:
- Διακοπή της πιπίλας κατά το πρώτο έτος σε συνεργασία με τον παιδίατρο σας που θα σας δώσει οδηγίες
- Δε θα πρέπει να «αλείφετε» την πιπίλα με μέλι ή ζάχαρη για να γίνει πιο ελκυστική για το μωρό σας γιατί μπορεί να του προκαλέσει προβλήματα στα δόντια
- Μην πιέζετε το παιδί να χρησιμοποιήσει την πιπίλα εφόσον δε θέλει
- Να αποστειρώνετε την πιπίλα συχνά
Σε κάθε περίπτωση η συνεργασία με τον παιδίατρο σας είναι απαραίτητη.
Πηγή: iatropedia.gr
Πέμπτη 20 Οκτωβρίου 2011
Επίδειξη παγκοσμίου πρωταθλήματος Gheerleading
ΔΩΡΕΑΝ ΕΙΣΟΔΟΣ
Έχουμε καλέσει ομάδα από την Ρωσία, η οποία είχε κερδίσει το Παγκόσμιο Πρωτάθλημα Cheerleading, ηλικίας 9-10ετών, στην Αθήνα, μεταξύ 19 με 23 Οκτώβριου 2011 για την πραγματοποίηση παρουσιάσεων του Ομίλου και για την ευαισθητοποίηση του αθλήματος.
Οι εκδηλώσεις θα πραγματοποιηθούν σε συνεργασία με τους Δήμους Ελληνικού και Περιστερίου.
Οι εκδηλώσεις μας θα περιλαμβάνουν αθλητικές και χορευτικές επιδείξεις και δοκιμαστικό μάθημα για τα παιδιά που θα ενδιαφερθούν, από έμπειρους προπονητές μας.
21 Οκτ. Παρασκευή Party Hall Γλυφάδας: Μεταξά 52, Γλυφάδα, τηλ. 210-8943190, εκκίνησηστις 18.00 μ.μ.
22 Οκτ. Σάββατο Κλειστές εγκαταστάσεις της Ηλιούπολης (Πολυκλαδικά),εκκίνηση στις 12:00 μ.μ.
Fantasia Party
FANTASIA, Οργάνωση εκδηλώσεων - Παιδικά πάρτι - Γενέθλια - Γιορτές: Clown, Ζογκλέρ, Ταχυδακτυλουργοί, Ξυλοπόδαροι, FANTASIA, Οργάνωση εκδηλώσεων - Παιδικά πάρτι - Γενέθλια - Γιορτές: Clown, Ζογκλέρ, Ταχυδακτυλουργοί, Ξυλοπόδαροι
| 210 9637927, 210 8950184 | |
|
6981 270598, 6984 123023 |
Τετάρτη 19 Οκτωβρίου 2011
«Στέρεψαν» οι τράπεζες σπέρματος στην Ελλάδα
Στέρεψαν τα ελληνικά αποθέματα στις τράπεζες σπέρματος. Οι Έλληνες δότες αποτελούν πλέον είδος προς εξαφάνιση, με αποτέλεσμα οι Ελληνίδες να τεκνοποιούν με εισαγόμενο σπέρμα, το οποίο προέρχεται κυρίως από τη Δανία και την Ισπανία.
Τα δύο τελευταία χρόνια που η χώρα μαστίζεται από την οικονομική κρίση λεγόταν ότι το μόνο «επάγγελμα» που βρισκόταν σε άνθιση ήταν αυτό του δότη σπέρματος.
Οι Έλληνες έσπευδαν να δωρίσουν σπέρμα για να εισπράξουν 200 ευρώ και να λύσουν έτσι τρέχοντα οικονομικά τους θέματα. Τελικά, όπως αποδεικνύεται από τις δηλώσεις των υπευθύνων του χώρου, επρόκειτο για έναν μύθο.
Όπως αναφέρει η Espresso, oι Έλληνες δότες λιγοστεύουν χρόνο με τον χρόνο, με αποτέλεσμα οι ελληνικές τράπεζες σπέρματος να κατεβάζουν ρολά, ενώ αντίθετα οι ξένες εταιρείες που διατηρούν υποκαταστήματα στη χώρα μας αφού εισάγουν ετησίως περισσότερα από 1.200 δείγματα προκειμένου να καλύψουν τις ανάγκες των κέντρων εξωσωματικής.
Τα δύο τελευταία χρόνια που η χώρα μαστίζεται από την οικονομική κρίση λεγόταν ότι το μόνο «επάγγελμα» που βρισκόταν σε άνθιση ήταν αυτό του δότη σπέρματος.
Οι Έλληνες έσπευδαν να δωρίσουν σπέρμα για να εισπράξουν 200 ευρώ και να λύσουν έτσι τρέχοντα οικονομικά τους θέματα. Τελικά, όπως αποδεικνύεται από τις δηλώσεις των υπευθύνων του χώρου, επρόκειτο για έναν μύθο.
Όπως αναφέρει η Espresso, oι Έλληνες δότες λιγοστεύουν χρόνο με τον χρόνο, με αποτέλεσμα οι ελληνικές τράπεζες σπέρματος να κατεβάζουν ρολά, ενώ αντίθετα οι ξένες εταιρείες που διατηρούν υποκαταστήματα στη χώρα μας αφού εισάγουν ετησίως περισσότερα από 1.200 δείγματα προκειμένου να καλύψουν τις ανάγκες των κέντρων εξωσωματικής.
Σάββατο 15 Οκτωβρίου 2011
Άδεια μετ’ αποδοχών και στον πατέρα για την ανατροφή του παιδιού του!
Image by Julie70 via Flickr
Τελικά δεν παίρνει μόνο η εργαζόμενη μητέρα του παιδιού άδεια μετ’ αποδοχών για την ανατροφή του παιδιού της. Άδεια δικαιούται και ο άνδρας εργαζόμενος και μάλιστα σε περίπτωση που δεν του δοθεί μπορεί να ζητήσει αποζημίωση!!
Δικαστική απόφαση, ακολουθώντας ως γνώμονα τη συνταγματική κατοχυρωμένη ισότητα των δύο φύλων και κοινοτικές οδηγίες, αναγνώρισε το δικαίωμα άνδρα, δημοσίου υπαλλήλου, να εισπράξει ως αποζημίωση ποσό 10.332 ευρώ συν τους νόμιμους τόκους μίας πενταετίας επειδή η υπηρεσία του αρνήθηκε να του χορηγήσει άδεια ανατροφής εννέα μηνών που ζητούσε, όπως αναφέρει «Το Έθνος».
Το δικαστήριο δέχτηκε ότι η κοινοτική οδηγία κατοχυρώνει το δικαίωμα των ανδρών να κάνουν χρήση της άδειας ανατροφής υπό διάφορες προϋποθέσεις που προσδιορίζονται νομοθετικά.
Δεν μπορεί όμως η άδεια αυτή να χορηγείται άνευ αποδοχών, γιατί στην περίπτωση αυτή θεμελιώνονται παράνομη παράλειψη και δικαίωμα αποζημίωσης.
Ακόμη, ο άνδρας μπορεί να ζητήσει αποζημίωση εφόσον αποδείξει ότι με την άρνηση χορήγησης άδειας ανατροφής υπέστη και άλλου είδους ζημία, όπως για παράδειγμα πρόσθετες δαπάνες για τη φροντίδα του παιδιού του.
Η σημασία του πρωινού για τα παιδιά
Ένα πλήρες πρωινό βοηθάει το μαθητή να ξυπνήσει καλύτερα. Να αποκτήσει διάθεση και όρεξη αλλά να αυξηθούν επίσης οι επιδόσεις του μέσα στην τάξη. Σύμφωνα με έρευνες, όταν το παιδί τρώει καλό πρωινό, έχει μεγαλύτερη διαύγεια σκέψης και βελτιώνεται η απόδοσή του στο μάθημα και στις εξετάσεις. Συμπέρασμα όλων αυτών, είναι ότι πρέπει να αφιερώνονται 10-15 λεπτά για το πρωινό του.
Είναι σημαντικό να υπάρχουν στο πρωινό μενού του μαθητή γάλα ή γιαούρτι με δημητριακά ή μέλι, ψωμί με μαρμελάδα ή μέλι, τοστ με γαλοπούλα αλλά με χαμηλά λιπαρά. Επίσης ένα φρούτο ή ένας χυμός είναι καλά συνοδευτικά του πρωινού.
Η ισορροπημένη και σωστή διατροφή πρέπει να περιλαμβάνει τα πάντα. Τα βασικά διατροφικά συστατικά που έχει ανάγκη ένας μαθητής τα βρίσκει σε πολλές τροφές. Οι πρωτεΐνες, πρέπει να καλύπτουν το 10-15% της διατροφής του μαθητή. Οι υδατάνθρακες είναι το καύσιμο που δίνει ενέργεια σε κάθε δραστηριότητα του οργανισμού, είτε σωματική είτε πνευματική. Το μεγαλύτερο μέρος τις διατροφής του παιδιού πρέπει να είναι πλούσιο σε υδατάνθρακες.
Το γιαούρτι είναι η καλύτερη επιλογή για οποιαδήποτε στιγμή της ημέρας. Προσφέρει ασβέστιο και πρωτεΐνες, βασικά συστατικά στην ανάπτυξη ενός παιδιού.
Συνοπτικά το καθημερινό μενού του μαθητή μας πρέπει να περιλαμβάνει τα εξής:
-Ψωμί
-Δημητριακά
-Ρύζι ή Μακαρόνια
-3-4 φρούτα
-Σαλάτα σε κάθε κυρίως γεύμα
-Γαλακτοκομικά
-Κρέας (λευκό ή κόκκινο)
-Αβγό
Παρασκευή 7 Οκτωβρίου 2011
Βρήκαν μετά από 4 χρόνια τους γονείς τους!
Από τα συντρίμμια ενός μακροχρόνιου πολέμου στο Αφγανιστάν τα αδελφάκια βρέθηκαν στην Ελλάδα, στο νοσοκομείο παίδων. Τις πληγές τους προσπάθησε να επουλώσει πριν από οχτώ μήνες ο πατέρας Αντώνιος φιλοξενώντας τα στην «Κιβωτό του Κόσμου», προσφέροντάς τους την οικογενειακή γαλήνη που στερήθηκαν. Παράλληλα, ο πατέρας Αντώνιος αναζητούσε εναγωνίως τους γονείς τους. Η είδηση που μετέφερε πριν από λίγες μέρες στα αδελφάκια ήταν συγκλονιστική: οι γονείς τους ζουν και πολύ σύντομα θα τα σφίξουν στην αγκαλιά τους.
Πρόκειται για μια ανθρώπινη ιστορία που στο άκουσμά της σε διαπερνά ένα απίστευτο ρίγος. Ακόμα και για τους ανθρώπους της «Κιβωτού», που καθημερινά έρχονται αντιμέτωποι με τη δυστυχία και τον πόνο, η ιστορία αυτή δεν έχει προηγούμενο.
Στις αρχές Φεβρουαρίου από τη διοίκηση του νοσοκομείου παίδων επικοινωνούν με τον πατέρα Αντώνιο στην «Κιβωτό του Κόσμου» προκειμένου να του παραδώσουν για φιλοξενία τέσσερα μικρά παιδάκια που δεν είχαν στον ήλιο μοίρα. Από τον πόλεμο του Αφγανιστάν είχαν βρεθεί μέσω ανθρωπιστικής βοήθειας στην Ελλάδα και για τρία ολόκληρα χρόνια έβρισκαν προστασία στο νοσοκομείο.
«Κάποια στιγμή ήρθαν σε εμάς μερικά εγκαταλειμμένα παιδιά τα οποία χάθηκαν στον πόλεμο στο Αφγανιστάν. Πρόκειται για τέσσερα αδέλφια, τα αδέλφια Αμπάσι: τη Μαρίνα, τη Σαμίρα, τον Αλί Σινά και τον Αλί Ρεζά» δηλώνει ο πατέρας Αντώνιος ξετυλίγοντας τον μίτο της τραγικής αυτής ιστορίας.
«Τα παιδιά χάθηκαν πριν από τέσσερα χρόνια και η αστυνομία τα οδήγησε στο νοσοκομείο. Κανείς, ωστόσο, δεν τα αναζήτησε. Η κοινωνική υπηρεσία απευθύνθηκε σε εμάς διότι τα χρόνια περνούσαν και έπρεπε να έχουν μια φυσιολογική εξέλιξη. Με δυο λόγια, να υπάρξει κοινωνική επανένταξή τους, να πάνε σχολείο να μάθουν γράμματα και ό,τι άλλο χρειάζεται ένα παιδάκι για να του δώσει χαρά στην ψυχή του. Τα δεχτήκαμε, και όλοι στην Κιβωτό τα αγκαλιάσαμε σαν οικογένειά μας. Μιλάμε για παιδάκια που ακόμα και σήμερα δεν έχουν ξεπεράσει το δέκατο έτος της ηλικίας τους, και στην ψυχούλα τους νιώθουν ότι έχασαν τα πάντα. Παράλληλα, έκανα προσπάθεια μέσω του Ερυθρού Σταυρού να βρούμε τους γονείς τους».
Οχτώ ολόκληρους μήνες οι άνθρωποι της «Κιβωτού» προσπαθούσαν όχι απλά να διώξουν τη θλίψη από το πρόσωπό τους, αλλά και να τα βοηθήσουν να προσαρμοστούν στις συνθήκες μιας νέας οικογένειας. Κατά βάθος, ακόμα και οι εθελοντές στην «Κιβωτό» δεν πίστευαν ότι οι προσπάθειες του πατέρα Αντώνιου να ξαναβρεθεί η οικογένειά τους θα απέδιδαν καρπούς.
Τα παιδιά σιγά-σιγά άρχισαν να μπαίνουν σε ένα πρόγραμμα. Ξεκίνησαν να πηγαίνουν σε σχολείο, παρακολουθούσαν μαθήματα θεάτρου και μουσικής προκειμένου να ξεφεύγουν από τις δυσάρεστες σκέψεις, και με εντατική προσπάθεια οι άνθρωποι που τα φρόντιζαν προσπαθούσαν να αναδείξουν τα χαρίσματά τους. Μέχρι που ήρθε η χαρούμενη είδηση από τον πατέρα Αντώνιο. Υστερα από μεγάλη προσπάθεια και έρευνα εντοπίστηκαν οι γονείς των παιδιών σε άσυλο προσφύγων στο Βέλγιο.
ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΡΕΛΑΘΗΚΑΝ ΑΠΟ ΤΗ ΧΑΡΑ ΤΟΥΣ
«Τα παιδιά έκλαιγαν και γέλαγαν παράλληλα. Τρελάθηκαν, έγινε χαμός. Το ίδιο και ο κόσμος στο κέντρο φιλοξενίας. Είναι μια εικόνα που δεν πρόκειται να ξεχάσω ποτέ στη ζωή μου» λέει ο πατέρας Αντώνιος αναφερόμενος στη στιγμή που τους ανακοίνωσε ότι οι γονείς τους ζουν. «Ηδη τα παιδιά έχουν επικοινωνήσει με τους γονείς τους μέσω Skype. Το ίδιο συναισθηματικά φορτισμένοι είναι και οι γονείς, που όλα αυτά τα χρόνια δεν είχαν τη δυνατότητα να μάθουν το παραμικρό για τα παιδιά τους. Πρώτα ο Θεός, αύριο Τετάρτη ταξιδεύουμε αεροπορικώς για Βρυξέλλες, όπου θα παραδώσουμε τα παιδιά στους γονείς τους. Στόχος μας, και εκεί εστιάζεται ο αγώνας μας, είναι όποια παιδιά έχουν πρόβλημα να νιώσουν ότι υπάρχει κι ένας άλλος κόσμος πέρα από αυτόν που έχουν γνωρίσει. Μόνο κίνητρό μας είναι η αγάπη και σε αυτή βασιζόμαστε».
«Τα παιδιά έκλαιγαν και γέλαγαν παράλληλα. Τρελάθηκαν, έγινε χαμός. Το ίδιο και ο κόσμος στο κέντρο φιλοξενίας. Είναι μια εικόνα που δεν πρόκειται να ξεχάσω ποτέ στη ζωή μου» λέει ο πατέρας Αντώνιος αναφερόμενος στη στιγμή που τους ανακοίνωσε ότι οι γονείς τους ζουν. «Ηδη τα παιδιά έχουν επικοινωνήσει με τους γονείς τους μέσω Skype. Το ίδιο συναισθηματικά φορτισμένοι είναι και οι γονείς, που όλα αυτά τα χρόνια δεν είχαν τη δυνατότητα να μάθουν το παραμικρό για τα παιδιά τους. Πρώτα ο Θεός, αύριο Τετάρτη ταξιδεύουμε αεροπορικώς για Βρυξέλλες, όπου θα παραδώσουμε τα παιδιά στους γονείς τους. Στόχος μας, και εκεί εστιάζεται ο αγώνας μας, είναι όποια παιδιά έχουν πρόβλημα να νιώσουν ότι υπάρχει κι ένας άλλος κόσμος πέρα από αυτόν που έχουν γνωρίσει. Μόνο κίνητρό μας είναι η αγάπη και σε αυτή βασιζόμαστε».
Η «Κιβωτός» ιδρύθηκε το 1998 από τον 26χρονο τότε ιερέα, που διαπιστώνοντας τις πολύ άσχημες συνθήκες διαβίωσης των παιδιών θέλησε να βοηθήσει με σκοπό να ανατρέψει και να βελτιώσει αυτή την άσχημη κατάσταση και να αποτελέσει η «Κιβωτός» μια εστία φροντίδας, συμπαράστασης και ελπίδας για το μέλλον αυτών των παιδιών της… άλλης Αθήνας.
Κυριακή 2 Οκτωβρίου 2011
Καινούρια σχολική χρονιά με πρωτιά! 41% των Ελληνόπουλων είναι υπέρβαρα και παχύσαρκα
Ο λόγος για τη μελέτη GRECO που πραγματοποιήθηκε από ομάδα διαιτολόγων της Μονάδας Διατροφής του Ανθρώπου του Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών, ευρήματα της οποίας δημοσιεύθηκαν τον Αύγουστο στο διεθνούς φήμης περιοδικό Atherosclerosis. Η πανελλαδική έρευνα πραγματοποιήθηκε σε 4786 παιδιά ηλικίας 10-12 ετών από 14 νομούς της χώρας από τη Θράκη μέχρι τη Ρόδο και την Κρήτη. Στη μελέτη αξιολογήθηκε το βάρος, το ύψος καθώς και οι διατροφικές συνήθειες των παιδιών βάση ενός ημι-ποσοτικού ερωτηματολογίου συχνότητας κατανάλωσης τροφίμων. Με τη βοήθεια του ερωτηματολογίου που συμπλήρωσαν τα παιδιά, οι ερευνητές αξιολόγησαν κατά πόσο τα παιδιά τηρούσαν το μοντέλο της Μεσογειακής Διατροφής.
Η ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΕΔΩ
Σάββατο 1 Οκτωβρίου 2011
ΗΡΑΚΛΕΙΟ: Μητέρα έσπαγε στο ξύλο το παιδί της
Τ
ην κόλαση στα χέρια της μητέρας του έζησε ένα ανήλικο παιδί στο Ηράκλειο της Κρήτης.Συγκεκριμένα, όπως αναφέρειτ το flashnews.gr μια 42χρονη γυναίκα από το Ηράκλειο συνελήφθη το βράδυ της Παρασκευής ύστερα από καταγγελία ότι κακοποιεί συστηματικά το ανήλικο παιδί της.
Άγνωστος, πιθανότατα γείτοναςαποφάσισε να κάνει ένα ανώνυμο τηλεφώνημα στην Αστυνομία και να δηλώσει τα όσα συνέβαιναν στο σπίτι της 42χρονης.
Οι Αστυνομικοί που έφτασαν στο σπίτι διαπίστωσαν ότι η 42χρονη ξεσπούσε την οργή της στο παιδί της καταφέροντάς του σωματικές βλάβες στο κεφάλι και το πρόσωπο.
Η μητέρα συνελήφθη ενώ το λόγο έχει η Δικαιοσύνη...
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)





















